Guía del alumno

"Creo que el collage se encuentra en algún lugar entre la fotografía y el cine. Tan pronto como colocas dos imágenes juntas empiezan a contar una historia. Cuando colocas muchas imágenes juntas, la historia se vuelve realmente excitante" Fabian Monheim

Esta es la guía del alumno que hice para la exposición "Pídele peras al olmo" donde explico a los alumnos los avatares y los trucos de algunas imágenes...

¡Qué ilusión... Uli Stein

"En el hombre nada hay más raro que un acto propio" Emerson



Qué ilusión me ha hecho!!!!!!!!!! cuando he llegado a casa del trabajo y he visto el paquete en el buzón con un "enigmático" remite: "Tus seguidores de pilarmandl.blogspot.com"
¡AY! qué ilusión... y cuando lo he abierto... ah!!! Uli Stein en español!!! y dos libros!!!! 2 que no he leído!!! no me ha sido posible descubrir de dónde o de quien proceden, hasta el matasellos está tan borroso que no se lee... pero ¡MILLONES DE GRACIAS!!! por acordarte/ros de mí.
¡PRECIOSOS!!! no me he sentado a escribir hasta que no los he leído... lo que me he reído...


Este REGALO me ha venido "al pelo" con mi entrada de ayer, aprovecho para dar de nuevo las gracias a Marcela (la idiota Internacional) por los libros que me regaló de fotografías "Mujeres, etcétera" y "Paisajes Contemporáneos"


y a Inma S. por el de Rednose "The Look Book" que le costó bastante conseguir...
y... no me voy a poner sentimental, pero estoy muy contenta de haberos "conocido"...

Aquí están, colocados con mis preferidos :-)

Libros, prelibros

"Hay libros que se leen de cabo a rabo, otros se releen, otros se abren para rescatar una frase, y hay libros que transmiten su texto por osmosis. Hay libros que apilo al lado de la cama, y al cabo de unas semanas sé que los he leído, o al menos sé de qué tratan y los puedo volver a poner en los estantes." Alberto Manguel

¡Me encantan los libros! Se amontonan en casa, voy comprando más y más librerías para "acomodarlos", voy dejando unos cuantos en cada traslado, (benditos traslados que ayudan a hacer "limpieza"), cada vez pienso, ahora no compro más a no ser que sea maravilloso y cada vez encuentro un montón de libros maravillosos que me llevo a casa, me llaman, paso cerca de Fnac, la casa del libro... y me resisto, pero sólo un ratito... Me gusta cotillear cuando le hacen la foto de rigor a algún famoso con su biblioteca detrás, me gusta "fisgar" cuando voy a casa de alguien los libros que lee, cómo los coloca en su librería, me encanta cuando me enseñan algún ejemplar PRECIOSO, que me lo presten y mirarlo y remirarlo como si pudiera aprehenderlo en la memoria para siempre. Disfruto compartiendo las "joyas" de mi biblioteca con los que disfrutan como yo... escuchar esos ¡ah! oh!... De gente que he visto pocas veces, recuerdo sus casas y sus libros pero no sus caras...


Esta entrada es un "pequeño" homenaje a los que hacen posible estas experiencias, a grandes genios como Munari (copio un fragmento de sus "prelibros"), a grandes autores como Paul Auster (copio un fragmento de su perfecto discurso)...
A esas editoriales que arriesgan porque lleguen a nuestras manos los libros que les encantan, como Mediavaca, Blur (que ahora ha sacado una buena colección a 6 €), La Fábrica, que también tiene excelentes libros de arte a y la colección de conversaciones con fotógrafos también a 6€, Ivory press (los libros de Elena Ochoa)... y bueno, una vez más los chicos de notodo.com lo cuentan mas extensamente.


Los Pre­li­bros "Ejemplar único hecho a mano"
Hay mu­cha más gen­te de la que cree que ja­más ha leí­do un li­bro. Al­gu­nas per­so­nas han si­do obli­ga­das a com­prar y a leer li­bros es­co­la­res, des­pués de lo cual han di­cho “se aca­ba­ron los li­bros”(...)
Du­ran­te los pri­me­ros años de vi­da, co­mo en­se­ña Pia­get, se for­ma la in­te­li­gen­cia. Tam­bién sa­be­mos que en los pri­me­ros años de vi­da los ni­ños co­no­cen el am­bien­te que los ro­dea a tra­vés de to­dos los re­cep­to­res sen­so­ria­les y no só­lo a tra­vés de la vis­ta y el oí­do, si­no tam­bién per­ci­bien­do sen­sa­cio­nes tác­ti­les, tér­mi­cas, ma­teriales, so­no­ras, ol­fa­ti­vas… Se po­dría pro­yec­tar un con­jun­to de ob­je­tos que pa­re­cie­sen li­bros pe­ro que fue­ses to­dos dis­tin­tos, pa­ra la in­for­ma­ción vi­sual, tác­til, ma­terial, so­no­ra, tér­mi­ca, pe­ro to­dos del mis­mo for­ma­to co­mo los vo­lú­me­nes de una en­ci­clo­pe­dia, que a la vez con­tie­ne to­do el sa­ber o, por lo me­nos, mu­chas in­for­ma­cio­nes dis­tin­tas.
Es­tos li­bri­tos, pe­que­ños por­que pue­den ser fá­cil­men­te ma­ni­pu­la­dos por un ni­ño de tres años, se­rán con­fec­cio­na­dos con ma­te­ria­les dis­tin­tos, con dis­tin­tas en­cua­der­na­cio­nes y, na­tu­ral­men­te, con co­lo­res dis­tin­tos, y ca­da li­bri­to lle­va­rá un úni­co tí­tu­lo igual pa­ra to­dos: libro.
El tí­tu­lo se pon­drá de tal for­ma que de cual­quier ma­ne­ra que se tome el li­bro que­de de pie. Por tan­to la por­ta­da lle­va­rá su tí­tu­lo pe­ro aun­que se tome el li­bro al re­vés se en­con­tra­rá otra por­ta­da igual que co­rrien­te­men­te se lla­ma la “con­tra­por­ta­da”.


Es­tos li­bri­tos es­tán, pues, cons­trui­dos con ma­te­ria­les di­fe­ren­tes de for­ma que sean dis­tin­tos tan­to vi­sual co­mo tác­til­men­te. Uno es de pa­pel en­cua­der­na­do con una es­pi­ral de alam­bre co­mo un cua­der­no; otro es de car­tón piel, gor­do, en­cua­der­na­do con cuer­da. Uno es de fel­pa ana­ran­jada en­cua­der­na­do con gra­pas de plás­ti­co; otro es de fi­bra­lín ne­gro co­si­do. Uno es de vi­pla trans­pa­ren­te in­co­lo­ro, sol­da­do; otro es­tá he­cho con tres ta­bli­tas de ma­de­ra cla­ra en­cua­der­na­do con una grue­sa cuer­da de ma­ni­la. Uno de car­tu­li­na ver­de en­cua­der­na­do co­mo un li­bro nor­mal; otro es de la­na ro­sa co­si­do con hi­lo ro­sa. Uno es de pa­pel grue­so im­pre­so en un pre­cio­so ber­me­llón bri­llan­te y su­je­ta­do con una gran pun­tada me­tá­li­ca; otro es de plás­ti­co rí­gi­do es­me­ri­la­do en­cua­der­na­do con ra­fia. Uno con­tie­ne mu­chas pá­gi­nas de mu­chos co­lo­res; otro de car­tón gris y pa­pel blan­co es­tá en­cua­der­na­do con una es­pi­ral.
Ca­da li­bro con­tie­ne un men­sa­je dis­tin­to: en el ro­jo se ve un hom­bre­ci­to es­ti­li­za­do de pie que, al ir pi­san­do las pá­gi­nas, da me­dia vol­te­re­ta de for­ma que es­tá otra vez de pie si se toma el li­bro al re­vés. El li­bro ver­de tie­ne den­tro hor­mi­gas, una o dos por pá­gi­na, en di­fe­ren­tes po­si­cio­nes, co­mo vis­tas desde arri­ba y en el me­dio tie­ne al­gu­nos agu­je­ros re­don­dos a tra­vés de los cua­les se ven otras hor­mi­gas. El li­bro de ma­de­ra tie­ne unas in­ci­sio­nes ver­ti­ca­les y ho­ri­zon­ta­les per­cep­ti­bles al tac­to y al ce­rrar­lo con ra­pi­dez sue­na co­mo las cas­ta­ñue­las. El li­bro de la­na ro­sa en ca­si to­das las pá­gi­nas tie­ne un cor­te­ci­to en el me­dio co­mo un ojal y lue­go, en la pá­gi­na cen­tral, el ni­ño en­cuen­tra un bo­tón blan­co co­si­do a la te­la.
En el li­bro gris en­cua­der­na­do con la es­pi­ral hay co­lo­res pri­ma­rios que per­mi­ten ver la for­ma­ción de los co­lo­res se­cun­da­rios gra­cias a tres ho­ji­tas de plás­ti­co trans­pa­ren­te: una ama­ri­llo li­món, otra ro­jo ma­gen­ta y la ter­ce­ra azul tur­que­sa, que al su­per­po­ner­se al pa­sar la pá­gi­na sobre las sim­ples fi­gu­ras im­pre­sas en co­lo­res pri­ma­rios se for­man los se­cun­da­rios.
El de fel­pa ana­ran­jada tie­ne las pá­gi­nas agu­je­rea­das con agu­je­ros de dis­tin­tas for­mas don­de el ni­ño pue­de in­tro­du­cir los de­dos o mi­rar a tra­vés de los ori­fi­cios. El de car­tón piel tie­ne una grue­sa he­bra de la­na ro­ja que atra­vie­sa to­das las pá­gi­nas de arri­ba aba­jo.
Se po­dría afir­mar, de for­ma apro­xi­ma­ti­va, que el ni­ño re­ci­be dis­tin­tas in­for­ma­cio­nes a tra­vés de to­dos sus re­cep­to­res sen­so­ria­les y se en­cuen­tra fren­te a es­tos ob­je­tos que se lla­man li­bros, don­de ca­da li­bro con­tie­ne una in­for­ma­ción dis­tin­ta: uno de his­to­ria na­tu­ral, uno de gim­na­sia, uno de cien­cia-fic­ción, uno de geo­me­tría di­ná­mi­ca, un po­si­ble cuen­to pa­ra in­ven­tar, otro so­bre la per­cep­ción de los co­lo­res, un jue­go de ma­nos, un li­bro blan­di­to y afec­tuo­so co­mo la man­ta de Li­nus. Bruno Munari
Ya hablé de Munari en otra entrada...

"Nunca he querido trabajar en otra cosa". Paul Auster

No sé por qué me dedico a esto. Si lo supiera, probablemente no tendría necesidad de hacerlo. Lo único que puedo decir, y de eso estoy completamente seguro, es que he sentido tal necesidad desde los primeros tiempos de mi adolescencia. Me refiero a escribir, y en especial a la escritura como medio para narrar historias, relatos imaginarios que nunca han sucedido en eso que denominamos mundo real. Sin duda es una extraña manera de pasarse la vida: encerrado en una habitación con la pluma en la mano, hora tras hora, día tras día, año tras año, esforzándose por llenar unas cuartillas de palabras con objeto de dar vida a lo que no existe…, salvo en la propia imaginación. ¿Y por qué se empeñaría alguien en hacer una cosa así? La única respuesta que se me ha ocurrido alguna vez es la siguiente: porque no tiene más remedio, porque no puede hacer otra cosa.

Esa necesidad de hacer, de crear, de inventar es sin duda un impulso humano fundamental. Pero ¿con qué objeto? ¿Qué sentido tiene el arte, y en particular el arte de narrar, en lo que llamamos mundo real? Ninguno que se me ocurra; al menos desde el punto de vista práctico. Un libro nunca ha alimentado el estómago de un niño hambriento. Un libro nunca ha impedido que la bala penetre en el cuerpo de la víctima. Un libro nunca ha evitado que una bomba caiga sobre civiles inocentes en el fragor de una guerra. Hay quien cree que una apreciación entusiasta del arte puede hacernos realmente mejores: más justos, más decentes, más sensibles, más comprensivos. Y quizá sea cierto; en algunos casos, raros y aislados. Pero no olvidemos que Hitler empezó siendo artista. Los tiranos y dictadores leen novelas. Los asesinos leen literatura en la cárcel. ¿Y quién puede decir que no disfrutan de los libros tanto como el que más?

En otras palabras, el arte es inútil, al menos comparado con, digamos, el trabajo de un fontanero, un médico o un maquinista. Pero ¿qué tiene de malo la inutilidad? ¿Acaso la falta de sentido práctico supone que los libros, los cuadros y los cuartetos de cuerda son una pura y simple pérdida de tiempo? Muchos lo creen. Pero yo sostengo que el valor del arte reside en su misma inutilidad; que la creación de una obra de arte es lo que nos distingue de las demás criaturas que pueblan este planeta, y lo que nos define, en lo esencial, como seres humanos. Hacer algo por puro placer, por la gracia de hacerlo. Piénsese en el esfuerzo que supone, en las largas horas de práctica y disciplina que se necesitan para ser un consumado pianista o bailarín. Todo ese trabajo y sufrimiento, los sacrificios realizados para lograr algo que es total y absolutamente… inútil.

La narrativa, sin embargo, se halla en una esfera un tanto diferente de las demás artes. Su medio es el lenguaje, y el lenguaje es algo que compartimos con los demás, común a todos nosotros. En cuanto aprendemos a hablar, empezamos a sentir avidez por los relatos. Los que seamos capaces de rememorar nuestra infancia recordaremos el ansia con que saboreábamos el cuento que nos contaban en la cama, el momento en que nuestro padre, o nuestra madre, se sentaba en la penumbra junto a nosotros con un libro y nos leía un cuento de hadas. Los que somos padres no tendremos dificultad en evocar la embelesada atención en los ojos de nuestros hijos cuando les leíamos un cuento. ¿A qué se debe ese ferviente deseo de escuchar? Los cuentos de hadas suelen ser crueles y violentos, describen decapitaciones, canibalismo, transformaciones grotescas y encantamientos maléficos. Cualquiera pensaría que esos elementos llenarían de espanto a un crío; pero lo que el niño experimenta a través de esos cuentos es precisamente un encuentro fortuito con sus propios miedos y angustias interiores, en un entorno en el que está perfectamente a salvo y protegido. Tal es la magia de los relatos: pueden transportarnos a las profundidades del infierno, pero en realidad son inofensivos.

Ello se debe a la necesidad de historias que tiene el ser humano. Las necesita casi tanto como el comer, y sea cual sea la forma en que se presenten –en la página impresa o en la pantalla de televisión–, resultaría imposible imaginar la vida sin ellas.

De todos modos, en lo que respecta al estado de la novela, al futuro de la novela, me siento bastante optimista. Hablar de cantidad no sirve de nada cuando nos referimos a los libros; porque no hay más que un lector, sólo un lector en todas y cada una de las veces. Lo que explica el particular influjo de la novela, y por qué, en mi opinión, nunca desaparecerá como forma literaria. La novela es una colaboración a partes iguales entre el escritor y el lector, y constituye el único lugar del mundo donde dos extraños pueden encontrarse en condiciones de absoluta intimidad. Me he pasado la vida entablando conversación con gente que nunca he visto, con personas que jamás conoceré, y así espero seguir hasta el día en que exhale mi último aliento.

Y me gustaría girar estos libros que tiene "partisana" en la mesilla para participar de la foto...

Y Arturo Pérez-Reverte tiene en su biblioteca "In Silentium" el libro con todas las hojas en blanco de Pepe Perona... (me encantaría ver su biblioteca :-) +

Y este enlace al blog de cosechadel66 que explica muy bien la magia de los libros...
Y este enlace que he visto de Granit donde hemos coincidido en lo de las estanterias y muestran algún interior de esos libros "joyas" que comento...

(las fotos de estanterías son fragmentos de las mías, una anarquía total de colocación)

"Cosas sencillas pero maravillosas...

                                     (oveja "diseñada" por Ada Mändl)

 "El necio pastor que se empeña en llevar un rebaño que no tiene sed a una fuente que le desagrada... William Wordsworth

"El silencio no tiene límites, los límites los impone la palabra" Marcel Marceau
En el taller de Sean Makaui vimos un corto parte 1 corto parte 2 (19 minutos) de Calder realizado por el director portugués Carlos Vilardebó entre 1961 y 1974 dando vida a su maravilloso circo hecho con materiales de desecho:
"...una performance en la que intervenían figuras construidas con alambre, madera, trapo y gomas y mediante la cual el artista se presentó a la vanguardia parisina, Mondrian, Cocteau, Miró, Le Corbusier, Léger, Arp, Man Ray, Duchamp y otros artistas, en el Salón de los Humoristas de París en 1927. El mismo Calder daba vida a todos y cada uno de los personajes (trapecistas, domadores, payasos, lanzadores de cuchillo, leones…), y les ponía voz, mientras que su esposa, aparte, pinchaba en un tocadiscos las típicas melodías circenses. Las representaciones debían de ser deliciosas y duraron hasta 1976..." (+circomelies.com), llevaba el circo metido en 5 maletas de aqui para allá, si no me equivoco ahora se encuentra en el Whitney Museum, cómo me gustaría verlo, tocarlo... imaginarlo en movimiento.


También los personajes circenses creados por el diseñador Isidro Ferrer para el libro de Imaginarium, son perfectos en su sencillez, (en vodiseno hay una interesante entrevista y otra más en ex7.org) es curiosa la coincidencia que Isidro y Makaoui hicieran juntos los espléndidos carteles del Centro Dramático Nacional en Madrid...

- Otra que me encanta en su sencillez es Lotte Reiniger y sus teatros con siluetas, no sé si alguna vez habéis tenido ocasión de ver alguno...


- Y no puedo resistir nombrar al pionero de la animación Émile Cohl en 1908 creó este estupendo: Fantasmagorie.

La editorial cocobooks también ha sacado unos estupendos libros, sencillos y perfectos, con ilustraciones de Taro Goni... también ha publicado una serie de cuatro álbumes interactivos firmada por el colectivo de diseñadores La Zoo (¡Engancha!, Espirales, Recorta y Agujeros) ¡me encantan! compré el de recorta y apetecía un montón ponerse a romperlo y hacer todo... precioso, de verdad...

Y de paso he visto este cuento que acaban de sacar de Leigh Hodgkinson... "Colin y la increíble siesta"... ¡Cómo me gustan las ilustraciones!

(La ovejita del principio es mía).

Moleskine 2

"Un ser que desconocemos es un ser infinito" René Char

Hago una segunda parte sobre los cuadernos, porque una vez que indagas encuentras cosas tan "espectaculares" que no puedo dejar de compartirlas...

-Los maravillosos cuadernos de Liniers, o el de "Conejo de viaje" -Los hacía para leerlos yo mismo cuando fuera viejo, no tenía la intención de publicarlos- comentó sobre sus cuadernos- empezó a dibujarlos en un viaje a Berlin en el que se dibujó con forma de conejo, le gustó y continuó... (aconsejado por Sr.Werty)

Y este enlace de "notedetengas" de libretas Moleskine, que tiene muchísimo para ver (aconsejado por Inma S.)
y estas de londres Detour08...

Y este artista que acabo de descubrir Filipe dos Santos, en sus libretas, primero hace una mancha con acuarelas y luego, dependiendo lo que le sugiera, crea el dibujo, como a mi me gusta ver figuras en cualquier mancha, estas libretas me han encantado, fijaos en el detalle de los gatos...

Y estos de Juan Rayos...

Y Esta otra de Will Murray que siempre boceta en la Moleskine... (gracias Borja)
Y en el blog 4ojos de Enrique Flores que ya comenté en otra entrada con sus cuadernos, ha colocado imágenes de tres cuadernos de Camille Claudel, Raymond Queneau y Adelardo Corvasí...
Imagen del cuaderno de Claudel...

Y esta

"Un día cualquiera..."

"Hacía un número de magia que siempre le salía mal, pero él se reía porque era un filósofo". Emile Ajard

Salir de casa por la mañana canturreando "hoy puede ser un gran día, imposible de recuperar..." (de Serrat) Volver pensando "desde luego hay días en que lo peor de uno mismo son los demás" (de Mafalda).
"siempre hay tiempo para uno rapidillo" (de Camel). "Hay que ver qué mala es la envidia" (de alguna marca de coche). Pensamiento : "Huye inquirir lo que será otro día, cada hora que vivieres cuéntala como ganancia o granjería y mientras joven eres no desdeñes salir y al baile asiste hasta que llegue a ti la vejez triste". (Últimos días de Pompeya)- no recuerdo el autor-, sé que eran las primeras palabras de un libro que tenía en mi niñez y me van acompañando desde entonces... "Si quieres, puedes" (Seguro que sí). Cuando estoy triste "tarareo" el Requiem de Mozart... Y suelo decir a menudo: "Eso te lo hago yo" (y al menos lo intento). Cuando leo noticias pienso muchas veces: "La gente se aburre". Siempre estoy: voy a... tengo que... (y sigo en el sofá sin moverme).
Esto sería un día cualquiera de mi vida, lleno de anuncios, frases hechas, citas...
No sé porque se me ha "colao" esta entrada, debe ser, "Marcela", que me siento "Napoleónica".

"...Presiento que este es el principio de una gran amistad."

¡Qué bonito! Encontrar un amigo es lo mejor que te puede pasar... Alguien con quien reír, compartir, llorar, equivocarte, aconsejarle, escucharle, la vida es sobre todo maravillosa porque existen los amigos...
Hace años (unos cuantos) el primer día de clase la profesora había escrito esto en la pizarra como mensaje de bienvenida:
"Si además, encontráis un adulto cercano y disponible que haya recorrido estos caminos y quiera compartir con vosotros su síntesis lograda, sus propuestas seleccionadas, sus métodos comprobados, habéis encontrado un maestro, un educador y un pedagogo como acompañante de viaje.Entonces podéis silbar como el pajarillo débil pero contento: "He encontrado un amigo; la mitad necesaria para ser yo entero". Cicerón

Además los Bloggs me parecen una preciosa manera de encontrar "amigos" afines, por todo el mundo, y sin moverte de casa, porque la gente habla mucho de las parejas que se conocen vía internet pero, ¿y de los amigos qué? conocer a alguien que comparte gustos literarios, culturales en general, que tiene la misma visión de la vida... eso es encontrar un TESORO, es como antiguamente la correspondencia que podemos leer entre grandes escritores (porque es lo que se publica), como la de Proust, -sobre todo su correspondencia con Reynaldo Hahn-, Rilke, André guide, Ortega, Sartre y Beauvoir, Chéjov tuvo también una correspondencia muy interesante e intensa, las cartas a Vita de Violette Trefusis, por supuesto "de profundis" de Wilde,... son tantos, pero no hablamos de correspondencia que sería otra entrada...

Esta entrada intento que sea sobre la amistad, leyendo el post de Begoña: Selecciona tus amistades, recuerdo que FAH también escribió sobre el tema: "Qué difícil es la amistad", pero como la manera de comentarlo puede ser complementaria, continúo...Ada con Choni, Candela y Pussy (la gatita más lista del mundo, lo prometo:-)... los mejores amigos.

El cine también ha tratado a menudo el tema con grandes películas como "Cadena Perpetua"; "Primera Plana"; "Telma y Louise"; "La extraña pareja"; "Cuenta conmigo"; "El libro de la selva"; y muchas más que no recuerdo (se abre la veda, de todos modos sabéis que siempre voy añadiendo cosas en el post, aunque pasen meses :-) (algunos enlaces de alohacriticon ...)
Y este título qu e ha aportado el Sr. Werty: "Quien tiene un amigo... tiene un tesoro"
Con las palabras del título acaba "Casablanca" y nunca hubiera sido igual sin este final...

...si lo mejor de su talento no parece que por el momento tengan deseo de emplearlo en nada...

"Si pudiera vivir de nuevo, intentaría tener más fallos, me relajaría, subiría a más montañas y nadaría más ríos; cogería más margaritas, tendría más problemas reales y menos imaginarios" Don Herold

"La educación es algo admirable, pero de vez en cuando conviene recordar que las cosas que verdaderamente importa saber no pueden enseñarse" O. Wilde

"Nunca se sabe de antemano cómo alguien va a aprender -por qué amores se llega a ser bueno en latín, por qué encuentros se hace uno filósofo, en que diccionarios se aprende a pensar- los límites de las facultades se encajan los unos en los otros, bajo la forma rota que lleva y transmite la diferencia. No hay método para encontrar los tesoros..." Gilles Deleuze (diferencia y repetición)

Balthus en "amar la vida es amar la pintura" decía "...Yo he conocido a los grandes pintores de este siglo y todos se lamentaban por la misma razón: no tener una profesión ni un maestro".

El otro día mi dentista, que tiene dos hijas, me comentaba que una se había empeñado en hacer dos carreras a la vez y la otra en seguir su profesión, él le aconsejaba a la de las dos carreras: eso es una tontería, la vida es muy corta, mejor disfrútala y vive, no te servirá de mucho estudiar tanto, a la otra: no tiene futuro ser dentista, mejor ser médico de la privada...
Y nada, me comentaba, mi experiencia no la tienen en cuenta para nada.

También Alberto Manguel en una excelente entrevista le preguntaban:
"- ¿Cómo puede un padre inculcar el gusto por la lectura a su hijo?
- ¿Cómo se puede hacer que uno se enamore? vuelvo a esos ejemplos amorosos porque son útiles, el otro día me llama mi hijo de 19 años desesperado porque su novia no lo quiere más. No puedo decirle nada. Puedo darle la literatura del mundo entero y decirle: esto ha ocurrido desde la primera noche de los tiempos, seguirá ocurriendo desde la última noche de los tiempos. (...) ni toda la experiencia del mundo sirve para prevenirlo. Todas las veces duele como si fuera la primera vez: Todo eso no sirve de nada. No puedo enseñárselo. Ni puedo hacer que lea."

- Natalia Ginzburg en un pequeño pero excelente libro "Las pequeñas virtudes", son historias cortas, como pensamientos, pues la última que da origen al título está muy bien, así comienza:
"En lo que respecta a la educación de los hijos, creo que no hay que enseñarles las pequeñas virtudes, sino las grandes. No el ahorro, sino la generosidad y la indiferencia hacia el dinero; no la prudencia, sino el coraje y el desprecio por el peligro; no la astucia, sino la franqueza y el amor por la verdad; no la diplomacia, sino el amor al prójimo y la abnegación; no el deseo del éxito, sino el deseo de ser y de saber."
(...) si lo mejor de su energía y de su talento parecen desperdiciarlo, tumbados en un sillón leyendo novelas estúpidas o frenéticos en el campo jugando al fútbol, tampoco esta vez podemos saber si verdaderamente se trata de un desperdicio de energía y de talento, o si también esto, mañana en alguna forma que ignoramos dará sus frutos. Porque las posibilidades del espíritu son infinitas...

-En el Magazine en una entrevista que le hacen a Mª Josefa Huarte hablando de su padre comentaba que a su padre le comentaba su padre cuando le veía dibujando las casas y los tejados "Ya estás perdiendo el tiempo en vez de trabajar".

- Yo que era lectora empedernida de niña, también escuchaba constantemente ¿Ya estás perdiendo el tiempo? claro que a mí no me trajo nada a parte de la gran satisfacción de leer por leer, para el disfrute (hay que decir que eran sobre todo tebeos)...



- Cuando le preguntaron a Cela qué debía hacer para ser escritor dijo: "nada, cada uno se equivoca solo".

-"Pasamos los primeros doce meses de las vidas de nuestros hijos enseñándoles a andar y a hablar, y los doce años siguientes diciéndoles que se callen". Phyllis Diller


Y qué razón tiene el que dijo: "Si quieres que los jóvenes hagan algo, prohíbeselo"

Madonna comentaba en una entrevista que leí hace tiempo:
"(...) Resulta improcedente juzgar a las personas en función de sus elecciones personales. Creo que siempre es posible aprender algo, ya sea en el arroyo o en un entorno académico. De hecho, quienes han pasado por ambientes muy turbios luego resultan ser las personas más interesantes..." Comparto esta opinión, las personas más interesantes que he conocido son personas con "pasado", no los que tienen más carreras o cargos más importantes, sino las que han subido más montañas y descendido más acantilados...
Tengo una amiga que le gusta comentar lo que leyó hace tiempo : "No te fíes de aquel que no tiene vicios".

- "Harvard es un almacén de conocimientos, porque los novatos traen muchas cosas de fuera y los graduados se llevan muy poco". Charles W. Eliot

- "Yo conseguía impedir que mi compañera de habitación en la facultad leyera mi correo personal escondiéndolo en sus libros de texto. Joan Welsh

- Un estudio científico que comentan en el Magazine E. del Pozo "que sus hijos pasen las horas muertas jugando a la play Station o la Xbox puede tener ciertos beneficios. Estas consolas, lejos de tener consecuencias perjudiciales, enseñan a los niños a desarrollar habilidades fundamentales para la vida diaria (...)"

- Si ya lo decía Platón: "Los hijos deben formarse de acuerdo con los valores de su espíritu y no de acuerdo con el talento de sus padres".
El libro de José Félix Pérez-Orive "La lección imprescindible" nos muestra interesantes anécdotas y consejos, alguno lo puse en un post anterior "los 10 mejores consejos".
Comenta como el poeta inglés Keats ya hablaba de lo que los americanos llamaron resilence: la adaptabilidad de una persona para vivir en la incertidumbre, los misterios y las dudas...


Y estas frases de Einstein:
- Cuando me examino a mí mismo y a mi método de pensamiento, llego a la conclusión de que el don de la fantasía ha significado más para mí que mi talento para absorber el conocimiento positivo.
- La única fuente del conocimiento es la experiencia.

Y no me he podido resistir y le he "robado" este video a cosechadel66, espléndido, sencillo y perfecto...
Y recordaros por si no lo habéis visto en un post anterior este otro de Carlos Lascano... que tengo metido en la entrada "los mejores cortos de animación"
Y sigue creciendo, no puedo evitar poner las dos magníficas frases que envía FAH:
No sé porque siendo los niños tan listos los adultos somos tan tonto, "Debe ser cosa de la educación".
"El futuro está en manos de la juventud, pero lo juventud está en manos de quien la forme".
Y esta que tengo en mis libretas:
"Un maestro trabaja con la eternidad, nunca sabe cuando acaba su influencia"

oí decir a Richard Burton en una rueda de prensa: "Todo lo que no se puede abrazar, comer, beber, o llevártelo encima no merece la pena". Era el consejo de su padre un minero galés, que Richard siguió a sangre y a Taylor. (visto en el blog de Marcela)

"Retazos de Intimidad..."

"El objeto de toda cultura es atestiguar el espectáculo de la vida con las emociones adecuadas" W. Wordsworth

"Contemplé tanto la belleza que mi visión le pertenece" K. Kavafis -voluptuosidad-

Me encanta cuando "descubres" fotografías o cuadernos de gente que admiras, o que no conocías y ahora ya forma parte de tu "colección" de fragmentos cotidianos como puede ser el caso de Enrique Flores, tiene unos preciosos cuadernos de bocetos que hace en sus viajes, ¡ME ENCANTAN!!! y tenemos la gran suerte que los comparte con nosotros, son todos bonitos, es difícil elegir, pongo una imagen del de Cuba (además es ilustrador de cuentos, así que me he convertido en rendida admiradora).



También y aprovechando que está la maravillosa exposición en el Museo del Prado de Bacon, La Fábrica editorial, ha sacado un libro con las "intimidades" de su estudio, recortes que guardaba, fotos, imágenes manchadas... perfecto para "voyeurs".


Y los cuadernos de viaje de Peter Beard en África, perfectos collages a los que añadía sangre de los animales, amigo de Bacon, Warhol, Picasso, los Rollings... todo un personaje aventurero de los que te encantaría conocer (en fin) hay dos ediciones de lujo de sus cuadernos , bueno una de superlujo que vi, toqué, en Berlín, numerada y firmada...


Este maravilloso cuaderno visto en el blog de "partisana" te quedas con las ganas de ver más, mucho más... yo también tengo mi colección de dibujos de corazones, pero no están tan "visibles" los recolocaré y los pongo en otro post.

El estudio de Invisible Creature que he visto en el blog del Sr. Werty. me gusta ver todo lo que les inspira, lo que coleccionan...

Supongo que todos conocéis las libretas Moleskine utilizada por Van Gogh, Picasso, Heminway, Chatwin... aqui tenéis otra de Chris Dent, y otras 72 del Detour London-2006
Y esta de Ron Arad en el Deour de NY 2007.
Y esta es la ganadora del de Berlin 2008 ¡Preciosa!Y estas magníficas libretas de MBI...

Y ya que estoy y por si le interesa a alguien estas imágenes de alguna libreta mía :-)

¡¡¡San Valentín!!!

"El amor entra en nuestras vidas por el hueco que deja la risa"
"Amarse a sí mismo es el comienzo de una aventura que dura toda la vida" O. Wilde

Vuelve Cupido una vez más en el mes de febrero, todos sabemos que es un invento de los grandes almacenes en un mes que se quedaba sin su festejo, tras la navidad, los reyes... antes de San José, el día del padre, el libro, la madre... Lo sé, pero no puedo resistirlo, siempre me han encantado los corazones, no pasa el tiempo por ellos, los veo por todas partes, los fotografío en todos mis viajes, tengo cientos de fotos (sí, cientos) y es un buen momento para hablar del amor (no voy a ser menos)... Leo con ¿estupor? en el suplemento del Mundo: "Los psicólogos están comprobando que el humor es también un aspecto crucial de la relación a largo plazo" (?) ...... (??????)
Me dejan sin palabras... es algo tan obvio, ... creo que se aburren.
Y como para mí amor y humor son inseparables voy a buscarles "las cosquillas";
ya lo sabía (Arthur Bloch) cuando decía en "La ley de Murphy del amor": "Antes de encontrar al príncipe azul hay que besar a muchas ranas" (+) ...
¿Y los conejitos suicidas de Andy Riley? seguro que era por amor que se suicidaban... ¡ME ENCANTAN!!! en el blog del alquimista podéis descargar los dos libros al final de las imágenes, pinchando sobre las portadas...
Y Gerald Durrell "mi familia y otros animales", desternillante ¿o el amor a los animales no cuenta en San Valentín?
Y yo tengo aquí un cesto lleno de solitarios calcetines abandonados, en busca de pareja... ¿dónde se irán "ellos"? parece que estos animadores han encontrado alguno...
Sempé, Forges, Dilbert, Vera...

Quino:

Preciosa historia de lo que no pudo ser, ¡me encanta! ella espera en la Gioconda y él en la Monalisa, me recuerda la de desencuentros que ya comenté en otra entrada,que viven pared con pared en distintos portales y nunca se encuentran porque él al salir siempre tira hacia la izquierda y ella hacia la derecha... (:-)
-Gary Larson,

-Ulli Stein: Creo que no están traducidos, pero es buenísimo.

- Mordillo:Esta es una adaptación que he hecho especial para "San Valentín" de una viñeta de Mordillo.


Esta imagen la he hecho también especialmente para este día, lleva te amo en "todos" los idiomas y los peluches que se quieren están destrozados por Choni, sin ojos, hocicos... pero el amor es ciego, ya se sabe y como dijo Saint-Exupéry: "...no se vé bien sino con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos"
Los corazones de chocolate con cupido también son míos, pero forman parte de la exposición "Pídele peras al olmo".
(Ya sabéis que todas las imágenes se amplían al pinchar), el título lo pensé bastante tiempo :-)

- ¿Qué hace usted cuando ama a alguien?
-Hago un bosquejo de esa persona y procuro que se asemeje lo más posible.
-¿El bosquejo?
- No, la persona.
B. Brecht (Historias de almanaque)

Y este estupendo ¿anuncio? signs que han hecho radical media y publicis mojo para coca-cola (schweppes) me lo ha mandado mi amigo Borja...

Y ya que estoy voy a poner una de las mejores definiciones de amor que me hizo un novio hace algunos años:
"Amor es: bajar a rebuscar la basura de noche en busca de tu número de teléfono"